Semana de 20 a 24 de Julho. Segunda. Livro didático p. 168 e 169. Retomando conteúdos. *Faça as atividades sobre: O cotidiano sob diversos olhares. Terça Livro didático p. 174 e 175. Reportagem Discussão em família ou grupo de whatsapp sobre a epígrafe(Imagem): Os plantadores de batata(Jean François Millet). *Leia o texto: A incrível hist´ria... da menina que criou uma ONG para crianças(Kizzi Boryolo) e responda as questões da p. 175. Quarta Livro didático p. 176 a 181. Relatos de vida. *Observe as imagens das capas dos livros e responda as questões da p. 176. *Leia o relato: Eu sou Malala( Malala Youzafza com Cristina Lamb) e responda as questões para entender o texto das p. 180 e 181 ( 1 a 14). Quinta. Livro didático p. 181 e 182. *Releia trechos do texto: Eu sou Malala e esponda as questões sobre palavras no contexto e linguagem e texto das p. 181 e 182. sexta. Livro didático p 183 e 184. *Leia os textos: As projeções enunciativas e a mobilização e Relatos de vida, em seguida, faça
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Semana de 20 a 24 de Julho. Segunda. Livro didático p. 155 e 156. *Realize as atividades sobre palavras no contexto das respectivas páginas(155 e 156) Terça. Livro didático p. 157 a 159. Leitura e análise do texto: Crime e castigo ( Fiódor Dostoiéviski, 1821-1881). Quarta. Livro didático p. 160 a 162. Tipos de discurso. *Leia os textos: Formas do discurso relatado e Discurso indireto livre e direto livre. *Leitura e análise de um trecho do texto: A mulher que escreveu a Bíblia(Moacyr Scliar). Quinta. Livro didático p. 164. *Leia o texto: Descrição em romance. *Sintetize o texto em uma folha á parte com as devidas identificações.(nome e série). Sexta. Livro didático p. 165 a 167. A prosa no Realismo/Naturalismo. *Leia o fragmento do texto: Memórias póstumas de Brás Cubas(Machao de Assis) e responda as questões da p. 167. Semana de 27.09 a 31.07 Segunda. Livro didático p.167 a 169. *Leia o cap. 32 e 123-"Olhos de ressaca", retirado da obra:Dom Casmurro(Machado de Assis). Terça.
Semana de 20 a 24 de julho Segunda Livro didático p. 155 e 156. Aspectos da cidade de São Paulo. *Leia o texto: O sol se põe em São Paulo(Bernardo Carvalho), as imagens sobre o autor e a cidade e, em seguida, realize a atividade 9 da p. 156. Terça Livro didático p 157 a 161. Imagens do Brasil na pintura. *Faça a leitura das imagens:Mapa do Brasil no séc. XVI, Representação dos indígena no séc.XVII e suas respectivas explicações. *Realize as atividades da p. 160 e 161. Quarta. Livro didático p. 161 a 163. *Leia os textos sobre: A figura humana e a expressão de atitudes e A modalização, em seguida, responda as questões das p. 162 e 163 sobre práticas de linguagem e produção oral Quinta. Livro didático p. 164 e 165. Textos icônico-verbais. *Faça a leitura das capas de álbuns musicais e realize as atividades da p. 165. Sexta. Livro didático p. 174 e 175.Relato. *Leia o relato: Cortona, nobre a cidade do autor Frances Mayes( Retirado do livro: Sobre o sol da Toscana) e responda as questões
SALA DE AULA INTERATIVA – MOMENTO DE APRENDER Nome do Professor(a): Kelvin Calixto Vecchi Disciplina: Inglês Turma envolvidas: 2TA Duas aulas semanais Período de realização: 27/07 a 31/07 Atividade e Conteúdos 1ª. Atividade – Título: Recuperação intensiva e Finalização de atividades do primeiro e segundo bimestre. Objetivo: Revisar conteúdos do segundo bimestre e de propor reflexões sobre as atividades do segundo bimestre em geral. Explicação do Professor(a) e atividade do aluno (tarefa): Segunda – 1ª aula: Revisar conteúdos anteriores do bimestre. Quinta – 3ª aula: Promover auxílio aos alunos na resolução de atividades do primeiro e segundo bimestre e acompanhamento das aulas do Centro de Mídias. Finalização do segundo bimestre. Habilidades: Revisar conteúdos do segundo bimestre; propor reflexões sobre a relação entre cinema e jogos no período de pandemia e fora deste período; finalizar atividades e pendências do segundo bimestre. Materiais
SALA DE AULA INTERATIVA – MOMENTO DE APRENDER Nome do Professor(a): Kelvin Calixto Vecchi Disciplina: Inglês Turma envolvidas: 1TB Duas aulas semanais Período de realização: 27/07 a 31/07 Atividade e Conteúdos 1ª. Atividade – Título: Recuperação intensiva e Finalização de atividades do primeiro e segundo bimestre. Objetivo: Revisar conteúdos do segundo bimestre e de propor reflexões sobre as atividades do segundo bimestre em geral. Explicação do Professor(a) e atividade do aluno (tarefa): Quinta – 5ª aula: Revisar conteúdos anteriores do bimestre. Sexta – 1ª aula: Promover auxílio aos alunos na resolução de atividades do primeiro e segundo bimestre e acompanhamento das aulas do Centro de Mídias. Finalização do segundo bimestre. Habilidades: Revisar conteúdos do segundo bimestre; propor reflexões sobre a relação entre cinema e jogos no período de pandemia e fora deste período; finalizar atividades e pendências do segundo bimestre. Materiais p
SALA DE AULA INTERATIVA – MOMENTO DE APRENDER Nome do Professor(a): Kelvin Calixto Vecchi Disciplina: Português Turma envolvidas: 1TB Quatro aulas semanais Período de realização: 27/07 a 31/07 Atividade e Conteúdos 1ª. Atividade – Título: Recuperação intensiva e Finalização de atividades do primeiro e segundo bimestre. Objetivo: Revisar conteúdos do segundo bimestre e de propor reflexões sobre as atividades do segundo bimestre em geral. Explicação do Professor(a) e atividade do aluno (tarefa): Segunda – 3 e 4ª aula: Revisar conteúdos anteriores do bimestre. Promover auxílio aos alunos na resolução de atividades do segundo bimestre. Quinta – 1 e 2ª aula: Promover auxílio aos alunos na resolução de atividades do primeiro e segundo bimestre e acompanhamento das aulas do Centro de Mídias. Finalização do segundo bimestre. Habilidades: Revisar conteúdos do segundo bimestre; propor reflexões sobre a relação entre cinema e jogos no período de pandemia e
SALA DE AULA INTERATIVA – MOMENTO DE APRENDER Nome do Professor(a): Kelvin Calixto Vecchi Disciplina: Português Turma envolvidas: 1TA Quatro aulas semanais Período de realização: 27/07 a 31/07 Atividade e Conteúdos 1ª. Atividade – Título: Recuperação intensiva e Finalização de atividades do primeiro e segundo bimestre. Objetivo: Revisar conteúdos do segundo bimestre e de propor reflexões sobre as atividades do segundo bimestre em geral. Explicação do Professor(a) e atividade do aluno (tarefa): Terça – 1ª aula: Revisar conteúdos anteriores do bimestre. Quinta – 4ª aula: Promover auxílio aos alunos na resolução de atividades do primeiro e segundo bimestre. Sexta – 4 e 5ª aula: Acompanhamento para com os alunos das aulas e atividades do Centro de Mídias. Auxílio para com os alunos em dúvidas em geral a respeito do segundo bimestre. Finalização do segundo bimestre. Habilidades: Revisar conteúdos do segundo bimestre; propor reflexões sobre a relaçã
SALA DE AULA INTERATIVA – MOMENTO DE APRENDER Nome do Professor(a): Kelvin Calixto Vecchi Disciplina: Português Turma envolvidas: 1ª B Cinco aulas semanais Período de realização: 27/07 a 31/07 Atividade e Conteúdos 1ª. Atividade – Título: Recuperação intensiva e Finalização de atividades do primeiro e segundo bimestre. Objetivo: Revisar conteúdos do segundo bimestre e de propor reflexões sobre as atividades do segundo bimestre em geral. Explicação do Professor(a) e atividade do aluno (tarefa): Segunda – 2ª aula: Revisar conteúdos anteriores do bimestre e aplicação da AAP de português. Terça – 3ª e 4ª aula: Promover auxílio aos alunos na resolução de atividades do segundo bimestre. Quarta – 7ª aula: Acompanhamento para com os alunos das aulas e atividades do Centro de Mídias. Quinta – 7ª aula: Auxílio para com os alunos em dúvidas em geral a respeito do primeiro e segundo bimestre. Finalização do segundo bimestre. Habilidades: Relacionar o uso
SALA DE AULA INTERATIVA – MOMENTO DE APRENDER Nome do Professor(a): Kelvin Calixto Vecchi Disciplina: Inglês Turma envolvidas: 3ª B Duas aulas semanais Período de realização: 27/07 a 31/07 Atividade e Conteúdos 1ª. Atividade – Título: Recuperação intensiva e Finalização de atividades do primeiro e segundo bimestre. Objetivo: Revisar conteúdos do segundo bimestre e de propor reflexões sobre as atividades do segundo bimestre em geral. Explicação do Professor(a) e atividade do aluno (tarefa): Segunda – 6ª aula: Revisar conteúdos anteriores do bimestre. Sexta – 3ª aula: Promover auxílio aos alunos na resolução de atividades do primeiro e segundo bimestre e acompanhamento das aulas do Centro de Mídias. Finalização do segundo bimestre. Habilidades: Ler, compreender, analisar e interpretar: relatos de experiência, páginas da internet, boletins informativos, músicas e outros mecanismos de comunicação; entender a estrutura e aspectos principais da qualif
SALA DE AULA INTERATIVA – MOMENTO DE APRENDER Nome do Professor(a): Kelvin Calixto Vecchi Disciplina: Inglês Turma envolvidas: 3ª A Duas aulas semanais Período de realização: 27/07 a 31/07 Atividade e Conteúdos 1ª. Atividade – Título: Recuperação intensiva e Finalização de atividades do primeiro e segundo bimestre. Objetivo: Revisar conteúdos do segundo bimestre e de propor reflexões sobre as atividades do segundo bimestre em geral. Explicação do Professor(a) e atividade do aluno (tarefa): Segunda – 5ª aula: Revisar conteúdos anteriores do bimestre. Quinta – 6ª aula: Promover auxílio aos alunos na resolução de atividades do primeiro e segundo bimestre e acompanhamento das aulas do Centro de Mídias. Finalização do segundo bimestre. Habilidades: Ler, compreender, analisar e interpretar: relatos de experiência, páginas da internet, boletins informativos, músicas e outros mecanismos de comunicação; entender a estrutura e aspectos principais da quali
SALA DE AULA INTERATIVA – MOMENTO DE APRENDER Nome do Professor(a): Kelvin Calixto Vecchi Disciplina: Inglês Turma envolvidas: 2ª B Duas aulas semanais Período de realização: 27/07 a 31/07 Atividade e Conteúdos 1ª. Atividade – Título: Recuperação intensiva e Finalização de atividades do primeiro e segundo bimestre. Objetivo: Revisar conteúdos do segundo bimestre e de propor reflexões sobre as atividades do segundo bimestre em geral. Explicação do Professor(a) e atividade do aluno (tarefa): Terça – 2ª aula: Revisar conteúdos anteriores do bimestre. Sexta – 2ª aula: Promover auxílio aos alunos na resolução de atividades do primeiro e segundo bimestre e acompanhamento das aulas do Centro de Mídias. Finalização do segundo bimestre. Habilidades: Ler, compreender, analisar e interpretar: sinopses e resenhas críticas de filmes, tal como outros meios de comunicação e expressão, tal como filmes, músicas, jornais e revistas; Revisar conteúdos do segundo bi
SALA DE AULA INTERATIVA – MOMENTO DE APRENDER Nome do Professor(a): Kelvin Calixto Vecchi Disciplina: Inglês Turma envolvidas: 2ª A Duas aulas semanais Período de realização: 27/07 a 31/07 Atividade e Conteúdos 1ª. Atividade – Título: Recuperação intensiva e Finalização de atividades do primeiro e segundo bimestre. Objetivo: Revisar conteúdos do segundo bimestre e de propor reflexões sobre as atividades do segundo bimestre em geral. Explicação do Professor(a) e atividade do aluno (tarefa): Terça - 5 e 6ª aula: Revisar conteúdos anteriores do bimestre. Promover auxílio aos alunos na resolução de atividades do primeiro e segundo bimestre e acompanhamento das aulas do Centro de Mídias. Finalização do segundo bimestre. Habilidades: Ler, compreender, analisar e interpretar: sinopses e resenhas críticas de filmes, tal como outros meios de comunicação e expressão, tal como filmes, músicas, jornais e revistas; Revisar conteúdos do segundo bimestre; pr
SALA DE AULA INTERATIVA – MOMENTO DE APRENDER Nome do Professor(a): Kelvin Calixto Vecchi Disciplina: Inglês Turma envolvidas: 1ª A Duas aulas semanais Período de realização: 27/07 a 31/07 Atividade e Conteúdos 1ª. Atividade – Título: Recuperação intensiva e Finalização de atividades do primeiro e segundo bimestre. Objetivo: Revisar conteúdos do segundo bimestre e propor reflexões sobre as atividades do segundo bimestre em geral. Explicação do Professor(a) e atividade do aluno (tarefa): Segunda – 7ª aula: Revisar conteúdos anteriores do bimestre. Terça – 7ª aula: Promover auxílio aos alunos na resolução de atividades do primeiro e segundo bimestre e acompanhamento das aulas do Centro de Mídias. Finalização do segundo bimestre. Habilidades: Ler, compreender, analisar e interpretar: sinopses e resenhas críticas de filmes, tal como outros meios de comunicação e expressão, tal como filmes, músicas, jornais e revistas; entender as definições e
para leitura e melhor compreensão do tema Exemplos: 1) Um foguete é lançado com velocidade constante até uma altura de 16m em 4s. A massa do foguete é 0,7Kg e a gravidade é g = 10 m/s 2 . Calcule a potência desenvolvida para levantar esse foguete. Vamos primeiro calcular o trabalho realizado p elo foguete e só depois a potência, já que potência (P) é dada por t / D t Com: m = 0.7Kg d = 16m t = 4s g = 10m/s 2 F = m (g + d/t 2 ) F = 0,7Kg (10m/s 2 + 16m/ (4s) 2 ) F = 0,7Kg (10m/s 2 + 16m/16s 2 ) F = 0,7Kg (10m/s 2 + 1m/s 2 ) F = 0,7Kg * 11m/s 2 F = 7,7N Agora vamos calcular o trabalho desta força t = F * d t = 7,7N * 16m t = 123,2Nm ou 123,2 j Agora podemos calcular a potência deste foguete P = t / D t P = 123,2Nm/4s P = 30,8W 2) Qual a potência de uma máquina que realiza um trabalho de 800j em 2s? P = t / t t = 800j t = 2s P = 800j / 2s P 4